“哎呀，其实，我也不懂怎么上课，上得乱七八糟的，结果把龙校长给招来了。”
“啊，开始上课，是有点紧张，我
们原来刚来上课时也一样。过一段时间就好了。”
“龙老师，我不是紧张的问题，我是根本就不懂怎么上课，所以，我过来找你，把你以前的音乐课教学教案借给我看看，行吗？”
“啊？教案，你不知道怎么写教案，你以前不是当老师的？也不是师范学校毕业的？”
“啊，我不是，我原来是在宣传队那边，刚刚从那边调过来。不是正规的学校毕业的，我是民办教师。”
“啊，民办老师呀，没事，我也是民办老师。仰亚老师，如果你不是正规师范毕业的，那可得先好好看看课本，好好写好教案才能上课。要不，在课堂上还真是应付不过来。”
“可不是，昨天，龙校长进入我上课的教室，我一看他的脸色，就知道我肯定出什么问题了。”
“那这样吧，仰亚老师，我先拿两本老的教案给你看看，你试着再写出你自己的教案来。然后，哪天你再去听听我的课，这样，你才能慢慢的适应过来，也才能写出教案来。”
说着，龙老师马上从自己的办公桌上找了两本和龙校长一样陈旧的‘书’来，给了仰亚。
“龙老师，那就太谢谢你了，昨天，龙校长还叫我想办法去听几节别人的课呢，那我明天就去听你的课？”
“那没什么，你去就是了。”
两人又在龙老师的办公室兼寝室聊了一会，下课铃就响了。也该是下午吃饭时间了，两人就一起拿着自己的大铁碗去了食堂。
吃过饭后，仰亚就回到自己的寝室，开始看从龙老师那借来的音乐课教案。看了一个晚上，仰亚的心里，才对真正的音乐课有了一个最基本的认识。
第二天下午第三节课，就是龙老师在初二年级的一节音乐课。仰亚事先和龙老师联系好了，他去听这一节课。刚刚下了上一节课，仰亚提了自己的一个凳子，在龙老师还没有进教室之前，他就已经走进了教室，在众多学生奇异的眼光下，就在前排靠墙的一个角落坐了下来，等待着龙老师的到来。
上课铃响了，同学们正常地唱起了歌。
“起立！老师好！”
全班同学都站了起来，仰亚也跟着站了起来，同样对着龙老师说了声‘老师好！’
等大家老师坐下后，龙老师先走到仰亚面前：
“你带有我们现在要上的课的课本来吗？”
“没有呢，龙老师，我也不知道我要带什么。”
“啊，那没关系，那你就先用我的吧。”
说着，龙老师把自己的课本拿过来，递给了仰亚。
“龙老师，我用你的了，你上课不用吗？”
“不用，我有教案就行，反正也是老课了，大多我都能记得清楚的。”
说完，龙老师也没有给下面几十双好奇的眼睛作任何解释，直接开始上课了。
一开始，龙老师就提着粉笔，在黑板上写下了今天要上课的题目。在黑板的正上方，那几颗字，虽然不是什么龙飞凤舞，但每颗字每一个笔划都清清晰晰，让人看着就舒服。仰亚又想起了自己的那两颗‘仰亚’，真是不比不知道，一比，真的是吓一跳。下一步，仰亚还怎么敢在黑板上写字啊。所以，仰亚也在心里暗暗告诉自己，写黑板字，也就是龙校长说的‘板书’，看来，自己也是要练练了。要不，自己真的上不了台。哪有上一节课下来，一颗字都不在黑板上写的呢。
开始上课了，这节课是结合上一节课一起上的。就是课本上的一首歌曲教学，上一节课，龙老师已经教会了同学们试唱这首歌，所以，一开始，龙老师就向同学们提问：
“上一节课，我们已经教会了大家唱这首歌，大家是不是都还记得呢，要不，我叫哪位同学起来，唱一段给我们听听，谁来？请举手！”
这里大多是从农村来的孩子，真的要单独的一个人在课堂上表现，他们还真是有些拘谨。女同学当中可能有会唱的，可是没有那胆子；男同学，好多都不喜欢音乐课，刚才齐声回答‘会！’，那也只能是滥竽充数成而已。真正要一个人站起来唱时，大家就都成缩头乌龟了。
没办法，老师只能点名。
龙老师先点到一个男同学的名，排在后面的第二排一个男生，扭捏了半天才站起来，唱了两句，有好几个字都是跑调的，其他同学又幸灾乐祸地笑了。这样，男同学就更加的不敢唱下去了。
没办法，老师只能叫他坐下。
然后又叫了一个女同学起来。这个女孩唱得还可以，就是声音有点太小了。还没等唱完，最后几句都是快速地‘念’了过去，然后还没等老师喊‘坐下’，就已经先坐下了。
龙老师又给两人作了纠正，也给两人作了鼓励。然后，再叫全班同学又唱了几遍。