如果这个程度的知识，现在叫我们再去学的话，速度只会比灾民更快。”
“但当时学习，速度为什么慢呢？自然是因为当时不能专心的缘故，没有人一开始学习就是争分夺秒、全心全意的，都是学了一段日子，发觉自己有天赋、有兴趣，才会逐渐加码。这和灾民们的情况当然截然不同了，他们从前在老家，是拿剩余的精力，三心两意的学习，效率自然极低了，又没有应用的基础，今儿学了明日就忘，要一再反复才能烙下一点点的印象。”
“可是在通州这里，一来么，没有别的事情做，劳动也是很少的，二来么，这又和入口的吃食有关，那肯定是把仅有的一点精力，拿来全心全意的学习——而且周围所有人都在学，都在背，每天都处在那样的环境里，互相影响，都是成年人了，脑子多少还是有一点的，又不是什么真正困难的东西，二十四节气都记得住的，二十六个拼音，想要全识，那还真不就是几日的功夫就顺下来了？”
卫妮儿这么一分析，大家也觉得有理，都曾经是做过扫盲班老师的人，谈到教学，很有话说，大家都感到对于教学的形式、效率、窍门，似乎也能总结出一门学问来，是值得专门去研究的。两种扫盲班的效率差别，就是很好的例子。可惜的是，他们找不到这样的书，也不认识研究这种问题的学者，那些老式的文人，遇到事情就之乎者也，想从经典里去找依据，这种作风也并不合特进士们的胃口，他们渴望得到的，是对这种社会现象更……怎么说呢，更买地……更科学，对，更科学更实在的解答！
“若是那个什么大学，也管这个就好了，知道地址的话，还能写封信去问一问。”
当然，写信去探讨这个问题，想要得到回音的可能性是很低的，大家也就是姑且一言而已，这种需求是否得到满足，倒并不影响他们展开工作。不过，人多了以后，办法也就跟着多了，有个上个月调过来的新科特进士，资历较浅，刚上过两期扫盲班，对这个问题就非常的困扰，卫妮儿的解释，他觉得有道理，但没有完全信服，“这个或许能解释学习效率的普遍提高，但为何会涌现出这么多学得极快的才俊呢？尤其是数学，大家也都懂的，这东西还是看天分的，有就有，没有就是没有，就咱们通州，几个月间陆续出了有十来个数学特有天赋，甚至令人印象深刻的天才了吧！这又该怎么解释？”
“这……”
就连卫妮儿也无法回答了，事实上她也觉得这件事很蹊跷，甚至进京时还特意汇报了这一点。大家又议论了一会，都没有拿出个说法来，便有人道，“要说往买地送信提问，只怕不会有什么回音的，但我有个朋友，之前……嗯，南下求学了，现在就在山阳道运河段办事处做事，他在数学上也有特长，又有人脉，是我们比不上的，不如写信把这件事提一提，没准他那边也好奇起来，便写信给他的师长去问，还真能给我们一个答案呢。”
她这话里的意思非常明显，这个‘朋友’并不是南下求学，而是直接投买了，一时间，大家的表情都有些尴尬，彼此相望着——这，作为皇帝依赖的特进士，和投买者频繁通信，是不是有点儿犯忌讳了呢？
倘若是老式的官僚，大家又不是同年，也不是同乡，互相共事而已，交浅不言深，绝不会有人指出此举不妥，背地里写信议论倒是有的。但特进士又不同于老式进士，因为种种缘故，他们彼此间非常团结，便有人对这个小年轻指出了这一点，小年轻刘满儿倒不以为然，摇了摇头，“怕什么！”
她压低了声音，对众人神神秘秘地道，“你们听说了没有，这一次运河遭灾，百万漕工饮食无着，内库拨下来的银子，在京畿一带是归我们特科调用，可再往南去，你们猜，由谁来管着？”
“不是河漕衙门么？”
“给他们？那不贪走九成才怪！”刘满儿神秘兮兮，只是摇头，见众人逐渐多少有些了悟，这才轻哼一声，解开了谜底，“就是给了运河沿岸买地办事处的人代管！你们说，连皇爷都和买活军浑似一家了，我们在买地交几个朋友，又怎么谈得上是犯忌讳呢……”：，，.