暑假的时光对于其他孩子来说，或许是在田野间追逐嬉戏，或者是在河边摸鱼捉虾，但对于我来说，却是知识探索的好时机。村子里的教育资源有限，书籍更是稀缺。我听闻邻村有位退休的老教师，家里藏着不少书，我便怀着满心的期待踏上了借书之旅。
那是一段不短的路程，我顶着烈日，沿着乡间小路快步走着。当我终于来到老教师的家时，汗水已经湿透了我的衣衫。老教师被这个我的执着所打动，允许我在自己的书架上挑选书籍。我的目光很快就被一本化学启蒙书籍所吸引，封面上那些奇奇怪怪的化学符号和烧瓶的图片，就像有一种魔力，紧紧地抓住了我的心。
从那一天起，我开始了废寝忘食的学习。我把自己关在简陋的房间里，小小的书桌上堆满了从老教师那里借来的书籍。化学的世界就像一扇神秘的大门，在我面前缓缓打开。那些元素符号、化学反应方程式，对我来说就像是神秘的咒语。我第一次知道原来世界上的物质是由这么多微小的粒子组成的，它们之间的反应可以产生如此奇妙的变化。我沉浸其中，常常忘记了吃饭的时间，妈妈总是要在门口喊上好几遍，我才会恋恋不舍地放下书本。
有一次，我在研究一个化学实验的原理时，遇到了困难。书本上的解释有些模糊，我皱着眉头，反复地阅读着那几行字，手中的铅笔在纸上不停地写写画画。我试图从自己已经掌握的知识中寻找答案，但是却一无所获。就在我几乎要放弃的时候，我突然想到了老教师。于是，我又顶着烈日跑到邻村去请教。老教师看到我那认真又急切的样子，耐心地给他讲解了起来。我听得津津有味，眼睛里闪烁着兴奋的光芒。那一刻，我对化学的热爱又加深了几分。
眼看马上要开学了，我又从邻居家上初中的元哥那里借了他的初一的书本，有数学，语文，化学，英语，历史这几本。这让我倍感压力，原来上初中要学这么多书啊，快赶上我小学所有的书了。不过，还是硬着头皮一本一本翻着，遇到疑问了就去问小叔。
暑假的时光在学习中匆匆而过，很快就到了开学的日子。我考上的是镇上的初中，这意味着我要第一次离开家，开始独自生活。
开学那天，我妈陪着我来到学校。他带着简单的行李，在学校的宿舍里把我安顿下来。宿舍是几间破瓦房，前后几排，两两围成一个院子，院子里除了一棵大梧桐树，啥都没有，宿舍里阴暗潮湿，两排通铺大木床上下两层。我的铺位在上铺中间。宿舍里已经有几个同学在整理自己的东西了，我有些害羞地和他们打了招呼。我妈帮我铺好床，摆放好生活用品，叮嘱我要好好学习，照顾好自己。我一直点头，心里却有些不以为意，我觉得自己已经长大了，能够照顾好自己。
然而，当我转身离开的那一刻，我的心里突然涌起了一股莫名的情绪。我看着我妈逐渐远去的背影，眼眶不由自主地红了起来。周围陌生的环境、陌生的同学，让我突然感到无比的孤独和无助。我觉得自己就像一只迷失在森林里的小动物，不知道该如何是好。
我强忍着泪水，回到宿舍坐在自己的床边。其他同学都在兴奋地谈论着暑假里的趣事，我却一个字也听不进去。我的脑海里不断地浮现出家里的画面，妈做的饭菜、爸憨厚的笑容、家里那只总是跟着我跑来跑去的小白狗。我越想越难过，泪水终于忍不住夺眶而出。我不想让同学们看到自己哭泣的样子，便把头埋进了被子里，小声地抽泣着。
在最初的几天里，我一直沉浸在对家的思念之中。我在课堂上总是走神，成绩也出现了一些波动。老师发现了我的异常，找我谈了一次话。老师告诉我，每个孩子都会经历离开家独立生活的过程，这是成长的必经之路，只有勇敢地面对，才能变得更加坚强。
我听了老师的话，心中有所触动。我开始努力调整自己的心态，试着去融入这个新的环境。我主动和同学们交流，发现大家其实都很友善。我开始参加学校的各种活动，在一次化学实验课上，我的表现引起了老师的注意。
那是一节关于酸碱中和反应的实验课。我在实验台上小心翼翼地操作着仪器，我的眼神专注而认真。当我看到酸碱溶液混合在一起产生颜色变化的那一刻，我心中的那份对化学的热爱又被重新点燃了。我忘记了自己的思乡之苦，全身心地投入到实验当中。我向老师提出了一些关于实验原理的问题，老师对我的思考能力和求知欲给予了高度的评价。
过了一段时间，我逐渐适应了初中的生活。我学会了自