好奇与期待。小舅舅微笑着，手中拿着一把嫩绿的草叶，他熟练地将草叶交织在一起，不一会儿，一只蚂蚱的头部便出现在我们眼前。
“哇，小舅舅，你好厉害啊！”高怀瑾不禁赞叹道。
小舅舅笑着说：“很简单，你们用心学，也能编出来。”
于是，我们迫不及待地拿起草叶，跟着小舅舅的步骤，小心翼翼地编织起来。小舅舅耐心地指导着我们，纠正我们的手法。在他的帮助下，我们的蚂蚱渐渐有了形状。
等到蚂蚱编完后，高怀瑾看着自己手里不太成形的蚂蚱和我手上跟小舅舅编的有八九成像的蚂蚱陷入沉思，都是新学的，然然妹妹怎么学得那么快！
看着高怀瑾的样子，我就知道我又没有控制好了！我已经尽量编得丑一点了，还是打击了孩子的自信心啊！
“怀瑾哥哥你学得真快！你才第一次看到草编就编得这么好了！小舅舅以前就送过我草编了，经常看到，今天才能编的像一点！”我赶紧安慰道。
小舅舅看了我一眼，心想：我送你的草编你随手就扔给默默玩了，经常把玩的是默默才对吧！你只是脑子好使记住了！不过不能打击孩子自信心，孩子得多鼓励！
“第一次编这样不错了！你看这头就编得很好！就是尾巴和翅膀的位置力度没控制好，多练几次就可以了！”小舅舅拿起高怀瑾的草编努力地寻找优点。
“真的？”高怀瑾瞬间由阴转晴。我就说像然然妹妹那种天才是少数的，我才是正常人！
“那我再多编几个试试！”高怀瑾自信心暴涨，拿起新的草重新编了起来。
“嗯！加油！”
还好，这孩子还是比较好哄的！我擦了擦额头，差点急出汗来！小舅舅也尽力了，很少看到他一次性对不熟悉的人说了这么多话！
我一转头就发现了小舅舅松了一口气的样子！
张为军瞧着然然手指灵活地编着草编，心里头不禁乐呵：“真不愧是然然啊，打小学习东西就快，看一遍就会，可真让人省心！想当年，把她往那椅子上一放，给本小人书，她就能乖乖坐着看，不吵也不闹！就是看完后问题多得很！问得我脑瓜子疼，不回答还不行！
我还记得然然四岁那年，二姐被默默缠得脱不开身，让我帮忙哄然然睡觉，我就想着平时背古文最容易犯困了，于是随手拿了本高中课本，念了篇古文。结果可好，没把她哄睡着，反倒让她更来精神了！我哄了老半天，她居然把《出师表》背了一大半！害得我大晚上的被老妈拿着苕帚在院子里追着跑！”
想着想着，张为军不自觉地轻笑出声。转头看向高怀瑾，看到他手边的那几个草编，不禁露出赞许的目光！
“这小子也不错啊，第一遍还编得松松垮垮的，第二遍就好很多了，第三遍就跟然然编的差不多了！也是个机灵的孩子！”
再转过头去看然然，这丫头第二只就编得相当不错了！跟我编的差不多了！
我可是在架电线休息的时间编了不少次才练出来的。她怎么就能选到最合适的草编在不同的位置呢？再教个新的！