对于未来的就业去向，大家心中充满了迷茫和不安。尤其是学校将会如何分配工作，更是成为了同学们茶余饭后热议的焦点话题。好多同学都已经提前开始投简历面试了。寝室内的几位同学近来也时常为此展开激烈的讨论。
其中，陆海川表现得尤为积极主动。他早已按捺不住内心的焦虑，迫不及待地开始四处寻找公司投递简历并参加面试。然而，现实却给了他沉重一击。一家又一家的公司纷纷将其拒之门外，给出的理由也是五花八门。有的公司明确表示只招收来自专业院校的毕业生；还有些则要求应聘者至少拥有一年以上的工作经验。总之，像他们这种通过速成培训出来的学生，似乎很难得到这些公司的青睐。
面对接二连三的打击，一向坚强刚毅的陆海川也逐渐变得垂头丧气起来。往日里那个自信满满的身影如今已不复存在，取而代之的是满脸的愁容与失落。
相比之下，同寝室的李想则显得淡定许多。他始终坚信学校既然承诺会分配工作，那么届时必然会妥善安排好每一个人的去处。因此，他并没有像陆海川那样心急火燎地去参加各种面试，而是依然有条不紊地继续着自己的学业，并同时兼顾着学生会的各项工作。
时光荏苒，转眼间就来到了临近毕业仅剩下最后一周的时刻。校园里弥漫着一种既兴奋又略带伤感的氛围，因为学校精心筹备并组织了一场盛大的毕业文艺演出。这场演出不仅是对同学们在校期间才艺展示的大舞台，更是为即将踏上新征程的毕业生们送上一份珍贵的临别礼物。
令人瞩目的是，学校还别出心裁地为每一位学生颁发了一本所谓的“紧缺型人才”毕业证书。这本证书外观设计得相当华丽大气，看起来确实显得十分高端上档次。然而，谁能想到呢？当李想真正踏入社会开始参加工作时，才发现这个曾经让他引以为傲的证书竟然毫无用处。
在接下来的短短几天里，班主任马国良老师不辞辛劳地逐一找到每位同学进行深入交谈，主题自然离不开毕业后工作分配的相关事宜。每当有同学结束与马老师的谈话后，他们都会迫不及待地相互交流探讨起学校所安排的工作岗位情况。
2008 年，正值淘宝如日中天、风靡全国之际。仿佛抓住了这股热潮带来的机遇一般，学校顺水推舟般地将所有同学的工作都安排成了淘宝客服。这份工作听起来似乎挺轻松容易的：只需坐在电脑前通过文字与客户在线沟通交流，并努力促成订单的顺利交易即可完成任务。可实际上，这项工作与大家所学的专业知识关联并不大，但要说完全没有丝毫联系倒也不尽然。这种不温不火的关系使得众多同学内心充满了不情愿和抵触情绪。
这天，阳光透过校园里葱郁的树叶洒下斑驳的光影，马国良找到了正在忙碌于学生会事务的李想，并将其叫到了一间安静的办公室，准备与他进行一次重要的谈话。
由于李想一直以来都在学校学生会积极地工作着，表现出色且能力出众，所以马国良非常看重他。这次谈话，马国良为李想出了两个毕业后的职业选择。第一个选择是留校担任招生办老师，这个职位需要负责接待那些满怀期待前来参观学校的学生和家长们；第二个选择则是一份与其他同学相同的淘宝客户工作。
面对这两个截然不同的选项，李想并没有立刻给出答案。他深知每个选择都意味着不同的人生道路和挑战，因此需要时间好好思考一番。于是，他诚实地对马国良说道：“老师，我想先回去仔细考虑一下，一天之后再给您答复，可以吗？”马国良微笑着点了点头，表示理解并欣然同意了李想的请求。
回到宿舍后的李想，坐在书桌前，陷入了深深的沉思之中。他开始认真权衡这两个选择所带来的利弊。留校任教固然稳定，但也许会限制自己接触更广阔世界的机会；而那份淘宝客户工作虽然充满未知，但却有可能让他积累更多社会经验、拓展人脉资源。经过一整天的反复斟酌和内心挣扎，李想终于做出了决定——他要勇敢地走出去，尝试那看似充满挑战的淘宝客服工作。
第二天，李想怀着坚定的决心再次来到了马国良的办公室。他向马国良坦诚地表达了自己的想法和决定。听到李想的选择，马国良眼中闪过一丝赞赏之意，他拍了拍李想的肩膀，欣然表示道：“年轻人就应该有这样敢于闯荡的勇气！既然你已经做好了决定，那么老师全力支持你！希望你能在新的工作岗位上发光发热，取得优异的成绩。”
与此同时，学生会中的六位兄弟姐妹也面临着各自人生道路的抉择。其中，徐辉和胡霞经过深思熟虑后，毅然决然