赵旋并没有对秦九韶做过多的劝说，他沉吟了片刻，吟道：
“雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。
莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。”
秦九韶一听这诗，就明白了赵旋想说什么。这首诗名曰《东坡》，是大文豪苏东坡因为乌台诗案，被贬黄州所写的一首诗。当时苏东坡迫于生活困窘，不得已在一片坡地之上亲自耕种菜蔬，用以果腹。这也是苏东坡自号东坡居士的由来。
秦九韶想了想说道：“赵龙图有些极端了，苏东坡也是先考取的进士，后来才被逼无奈务农的。”
赵旋不可能把全部的精力都用在春草堂，所以秦九韶的思想转变对赵旋来说十分的重要。他耐心解释道：“秦先生说的不错，但是苏东坡如果不会种地，也许当时他也活不下来了。”这点秦九韶倒是没有反对，默默的点了点头。
赵旋接着说道：“严格的来说，数学、工学也是下品，是应该留给工匠们去钻研的。但是您也知道他们都是实用的技能。”秦九韶闻言就是一愣，思考了片刻后，问道：“赵龙图，您设置了这么多和科考无关的科目，难道您不想让春草堂的学生们参加科考了吗？”赵旋摇头道：“科考还是要参加的，但是科考并不是春草堂学子唯一的出路！”
秦九韶对赵旋的这话不能理解。他默默的摇了摇头，沉默不语。
赵旋也很无奈，他想了一下，问道：“秦先生，您觉得蒙古这次撤兵后，还会攻打我大宋吗？”秦九韶道：“这个自然会攻打的，从辽到金再到现在的蒙古，一直如此。”赵旋又道：“那我们先谈谈金国吧，当年靖康之祸，秦先生知道除了女人之外，金国掳掠最多的是些什么人？”
提到了靖康之辱，秦九韶自脑海中自然而然地浮现出了徽钦二帝的身影，他下意识地回答道：“两位皇上。”赵旋无奈的摇了摇头，说道：“皇上和官员就不要提了。”秦九韶这才如梦初醒，恍然大悟地说道：“哦！我明白了，是工匠！”
赵旋点头道：“对！当年金朝掳掠了我国大量的工匠，据说工匠到了金国之后比一般人也生活的好些。我在鄂州的时候，城墙的维护、霹雳炮、猛油火柜等武器的制造，最需要的也是工匠。将来我大宋和蒙古如果开战，恐怕最急缺的也是工匠了。”
秦九韶若有所思地望着赵旋，他似乎终于明白了赵旋真正的想法。原来，赵旋并不希望春草堂里的这些孩子们去参加科举考试，而是希望他们能够成为一名合格的工匠！他们毕竟是一帮孤儿，科举之路又充满了不确定性，而掌握一门谋生的手艺，也许对他们来说才是最为实际和有用的。
秦九韶点头道：“我明白赵龙图的意思了，您只是希望他们可以生活下去。”赵旋点了点头。他也不指望秦九韶能理解自己真实的用意，但是只要能劝说他能全力配合自己，就算是达到了目的。
以后的谈话就轻松的多了。赵旋对于儒学教学要求不高，四书五经也只要求他们学习《论语》和《孟子》，但是强调了人人要懂得识字、写字。秦九韶知道春草堂的孩子们主要不是为了科考，也就没有什么意见了。
数学就以秦九韶为主了，秦九韶建议让贾欣笑也作为教授中的一员，毕竟她是最先了解到赵旋数学理念的人，课本也是她书写的。这个提议让赵旋满心欢喜，连忙答应明日就去和贾欣笑协商。
工学的授课计划也是以秦九韶为主，然后再招募一些懂得土木营造之术的读书人教授。至于农学，赵旋也准备聘请一些识字的并且精通农业的人来教授。
原本赵旋还是想设立一个杂学的，包含绘画、音乐、医学等科目，但是秦九韶坚持用艺学这个名称，古人有六艺之说，艺学可以有六个分科。不过是一个名字而已，赵旋也不计较，就由了秦九韶。秦九韶甚至想亲自给艺学教授音乐课，赵旋笑着劝道：“秦先生，我知道您是全才，熟通音律，但是您是实际的山长，又兼着数学和工学的教授，音乐我还是另请他人吧。”
临别之时，赵旋有一次的问道：“秦先生宅院的图画好了吗？早些画好了，我好去办手续。”秦九韶道：“还没有画呢，怎么还要办手续？”赵旋笑道：“自然要办手续的，我说过要送您一个宅院的，自然不能挂在春草堂的名下了。这块地我要给您买下来，然后再找人营造，也是要花些时间的。”
送走了秦九韶，赵旋又立即赶去了神勇军。
在神勇军的营门前，