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鼠姐姐在灯光下面，一直写一直写，直到亥时初才勉强说写完了，开始整理书包准备回家。
今天，鼠妈妈说通了让鼠弟弟在鼠奶奶这边住，鼠姐姐跟着鼠妈妈回家里住。
到家后，鼠姐姐归置好东西，用鼠妈妈的手机进行朗读打卡。鼠妈妈在厨房做饭，特意听了耳朵，鼠姐姐只是凑合着读了几分钟，就结束了。
鼠妈妈催着鼠姐姐赶紧睡觉，明天周一了，要早起上学。看着鼠姐姐开始换衣服，准备睡觉了，鼠妈妈就厨房继续收拾，准备它和鼠爸爸的晚饭。
亥时半，鼠妈妈准备吃饭了，它顺便又去看看鼠姐姐是否睡了，开门一看，在听故事，鼠妈妈将自己的手机拿出来，告诉鼠姐姐要赶紧睡觉了。接着，就关上门，在客厅里开始吃饭。
等到鼠妈妈吃完饭，又站起来走动了一会儿，因为吃饭太晚了，直接睡觉会很不舒服。当鼠妈妈再次打开门看时，鼠姐姐还没有睡着，看着它突然往里扭转身的小动作，鼠妈妈很是生气。
“手里是什么，我看一下！”鼠妈妈大声地说。
鼠姐姐装睡似的，不吭声。鼠妈妈用手拉了一下被子，它才将藏在被子里的手拿出来，手里是电话手表，屏幕还是亮着的。
鼠妈妈一把夺过来就摔在了地上。它现在觉得，除非外出游玩，对于家与学校很近的家庭，孩子根本没有必要备电话手表。屏幕小，还能听故事，还能聊天......这不管不知道，一管真是吓了鼠妈妈一跳。
“我在定闹钟！”鼠姐姐不服气地嘟囔着。
鼠妈妈生气地关门到隔壁卧室待着，它一会儿站着，一会儿走动，连爱看的手机也不看了。好不容易，时间到了子时初，鼠妈妈悄悄地开门看了看鼠姐姐，应该是真的睡着了。这时，鼠妈妈才收拾好，爬到上铺开始睡觉。
丑时半，下铺鼠姐姐的电话手表的响起来时，鼠妈妈被吵醒了。它也睡得迷迷糊糊的，以为该起床了。就下来拿手表电话，一看是闹铃，时间才丑时二刻。鼠妈妈看了看依然睡着的鼠姐姐，心里很是无语：这样的定闹钟，一定是它没有写完作业，准备加夜班。
鼠妈妈本来认为鼠姐姐大一些了，听话懂事了，可是，看着这一系列的操作，鼠妈妈觉得以后还是要看得更紧一些才行啊。下周二期中考试，鼠妈妈本来对鼠姐姐挺抱希望的，现在看了，觉得似乎可以预见接下来的成绩了。
鼠弟弟在鼠奶奶那边，一般起床及时，不会迟到。下周，就换一下吧，让鼠姐姐继续在这边住，鼠妈妈看着点，让鼠弟弟回鼠奶奶那边住。明天得重点提醒一下鼠爷爷，让它晚上看着到时间了，一定将听故事的有道词典收起来，不要让鼠弟弟拿着，让它及时睡觉。
写作业这件事儿，还是要到店铺里做。毕竟看着能好一些。鼠妈妈觉得，管理孩子这事儿，就没有一个尽头，为了它们的健康成长，家长就得一天十二个时辰的关注着，随时应对发生的那些想到或想不到的事情。