学生，也有娱乐圈的人。
吕中林穿着一身文雅的国风服装缓缓走上了台。
“今天中戏是高朋满座啊，其实我就想把奖杯送回来学校，再跟同学们聊聊天就算了。”
“我没预料到场面这么大，感谢大家的光临吧。”
“院长说让我跟同学们聊两句，但我这人不善言辞，也不知道能说些什么。”
“就两个话题吧，十来分钟就讲完了。”
“一个是现在我们还自称为文艺圈，但我们看到其他地区自称是娱乐圈。”
“第二个，我想跟同学们聊聊文化自信。”
“文艺圈还是娱乐圈，取决于你为谁而服务。”
......
“当然这玩意儿听着就是高谈阔论，高台教化，泛泛而谈，所以听听就算了。”
“谁也别说得那么高尚，对吧，堂堂正正地为钱拍戏、拍影视剧，这就算不错。”
“作为文艺工作者，这话他不对，文艺是为人民服务的，怎么能为了万恶的钱呢？”
“作为现实中的人而言，这话他又是正确的，很现实，很实在，时代就发展到这了嘛。”
“但是钱在人民手上，你想让人民为你掏钱，那又要回到刚刚那句话，文艺是为人民服务的。”
“你的歌也好，电视剧、电影，亦或者其他的什么艺术，都一样。”
“人民喜欢才会去买单。”
“什么是人民喜欢的？能引起他们共鸣的东西，唯有融入了他们生活中的点点滴滴，才能引起共鸣。”
“人民能把你高高举起，同样也能把你重重摔下，谁也别摆艺术家、明星的臭架子。”
“所以这个话题的意义就一句话：堂堂正正地为人民服务。”
“第二个话题文化自信。”
“我不是来歌功颂德的，也不是给大家洗脑的。”
“而是讲讲实际情况，讲讲我们翻开历史，就能清晰可见的时代脉络。”
“我们有着上下五千年的文明，包罗万象，海纳百川。”
“翻开我们的书看一看，我们始终以开放包容的姿态，不断吸收人类一切优秀文明成果。”
“但这些成果都有一个共同的特征：那就是数千年来，我们始终以中华文明为主体性。”
“近现代，我们经历了国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘。”
“从“器不如人”，到“制不如人”，再到“思想文化不如人”，甚至现在还有人主张“全盘西化”，彻底割断我们的民族根脉和精神血脉。”
“这是王八蛋的言论，你自己从小长大的地方，你都摸不清，搞不透。”
“还想去别人的文化里站稳脚跟？痴人说梦，谁特么傻啊，放你进去抢饭吃。”
......
“用老人家的一句话总结这个话题：“如果要看前途，一定要看历史，我们看历史，就会看到前途。”
“翻开历史书，我们还能看到一个事实：我们每一次衰落再崛起，都必定比上一次更辉煌。”
“不信的话，可以去翻开历史书，对照着画个曲线图还是什么图，自己对比一下。”
“所以希望大家在吸收国外文化的同时，也能坚定自身的文化自信。”
“辛苦大家听一番废话，就到这吧，谢谢大家。”
吕中林说完之后便下了台。