“这种管理，我们称之为统筹之法，”面对扶苏的疑问，张诚简单介绍这里的工程管理理论。“很多工作都基于前一项工作的基础进行，但是工程浩大，既不能所有人都去从事前置工作、也不能大家停下来等待前项工作完成，这都会造成浪费。因此我们计算了各个工序所需要的时间和前后次序，按照总时间总人力最优解的方案，合理分配分组，协同工作。这样原来可能需要三个月的工作，可以缩短在两个月内完成，同时工程质量只会提高不会降低。这种统筹之法我已经教授了门下弟子，此刻在所有的工程段都按照这个原则在进行。直道工程虽大，但是能在陛下要求的时限内完成，甚至能够提前。”
“我看你对人员的管理，符合军伍之道，甚至能看到蒙恬将军的影子，这些年你在蒙恬将军身边学习的不错啊！”扶苏赞叹。扶苏对张诚在学术领域的发展并不了解，只以为所有这一切来自对军伍管理的领悟。
“蒙恬将军教我良多。”这也没什么好辩解的，毕竟在工程的人员管理方面，很多制度就沿袭自秦军制度。而工程部大部分基层管理者原来就是军队中的低阶军官。“我已经派人送信给蒙恬将军，估计蒙恬将军下午就会到达这里迎接公子，还请公子在我们工程部休息一下。”
扶苏这时注意到张诚的属员中，居然还有一位女子装扮的人，无论是部队还是工地，出现女子都是非常罕见的事情，于是指着问——“这位是？”
女子微福施礼“见过公子。”
张诚则介绍说：“这是我的工作助理，叫赵杏儿。帮助我处理很多日常事务，能力很强，经报大将军许可，准许在我营中帮助我处理文牍。”
扶苏了然。
以女子为副手和助理，这种事全大秦都没有。但是女子执掌权力也并非不可接受，自己的奶奶、太奶奶、太祖奶奶都曾经执掌权柄……不过当然，这些奶奶们有时候也会捞过界，所以最后的下场都不怎么好。看张诚和这个女子两个人的神情，两人也许不只是工作关系那么简单，至少，这女子看张诚的目光中就有仰慕之情，这种目光在看别人的时候就没有，至少，在面对自己这个陛下长子的时候，这女子的态度只是如寻常下官见到上级的礼貌和平淡。
赵杏儿是张村子弟小学的4位班长之一，几年以来，赵杏儿代替张诚进行班级教学，又在直道工程前期，奔走在工程段管理一方，十四五岁的年纪，却没有一般这个年龄女孩的腼腆和羞怯，而是和所有工程师一样，日常行事大气，在跟工程队官员、匠人交流的时候，也是风风火火。在一众张村子弟小学的同学中，赵杏儿以班长的身份和极高的成绩，受到同学的尊重，同学们见到赵杏儿一律行礼称班长或者师姐。只有在张诚身边，赵杏儿会收敛起泼辣性情，发挥出女性细腻的一面，任劳任怨帮助张诚处理各种图纸、文件，安排日常事务和行程，甚至在生活上也颇多照料，甚至张诚现在身上穿的衣服，多数也都是赵杏儿亲手洗的。
张诚怎么看？
张诚也到了情窦初开的年龄，心理上是早已成熟，生理上是刚刚迈向成熟。到了君子好逑的年龄。但是对身边事、感情上的事，张诚并没有什么打算，一直以来他的看法都是，来到这个时代，不指望找到一个心灵伴侣了，那就随便是个什么女人都可以吧。对年龄相仿的赵杏儿，张诚是欣赏的，但是也仅限于欣赏，由于心理年龄相差很大，张诚还没有对赵杏儿作为女性的意识，更多的时候，就只是把她当做是一个好学上进的小学生看待。毕竟，她也才只有十五岁而已嘛。
赵杏儿的哥哥赵三球，就是那个发明了蜂巢六边形蜂巢础工艺的人。现在在北面的一个工程段负责全面技术工作。上郡这面的民俗，男孩往往以球为名，三球指的是家中第三个男孩。这个球，细说起来不雅。但是一个村子里就有好多三球四球，人人都这么叫着，也没人觉得有什么不妥。
蒙恬是下午到达工程部的，按照君臣之礼参拜了扶苏——虽然扶苏并不具有太子的身份，但是一来他是王子，二来他是秦王派到上郡来监军的，代表了秦王。所以虽然两人旧识，又关系亲厚，但是此刻仍然是要以对君王的礼仪参拜。
蒙恬是工程总负责人，蒙恬来了，自然就是工程部的主人。所以晚宴是扶苏坐在主位、蒙恬坐在主陪，张诚的位次还要靠后一些，而赵杏儿作为张诚的副手和助理，紧挨张诚落座。
宴会是丰盛的。