讲台上堆放的书本，在他施法下都欢快地跳起了踢踏舞，这还不算完。随后，他又当众示范了包括粉碎咒、修复咒和飞来咒在内的多种魔咒。
课堂被热烈的掌声所充斥经久不息，每位小巫师都被这神奇的一幕幕所折服，摩拳擦掌恨不得马上学会这些魔咒。如果现在就让学生们票选最受欢迎的课程，那毫无疑问魔咒课当之无愧。
“想要达到这种程度，你们还需要学很多的东西。”弗立维教授在掌声环绕下，向学生们说着。“那么，我们先来打好基础。现在，所有人打开课本，你们需要先认知一些最基础的魔咒理论，这将有利日后更好的使用魔咒。”
接下来的课堂，弗立维教授都在讲魔咒理论方面的知识，并监督学生们做好课堂笔记。之后，他又示范了正确标准的魔杖挥动方法和正确的念咒发音。
凯恩看见，赫敏在他前面的位置上奋笔疾书，手中羽毛笔就没停下来过，可以想象她一定记录了一堆复杂艰深的知识点。
凯恩顺便看了下其他人的情况，哈利显然对魔咒方面，有着不小的兴趣。虽然，他不像赫敏记录的那样频繁，但比昨晚魔法史课上的状态提高很多。
还有罗恩，他也似模似样，在自己的笔记本上写着些什么东西，乍看之下还挺用功。
观察着学生们的状态，弗立维教授感觉比较满意。当然，有着丰富教学经验的他，很清楚学生们是无法长时间保持这种专注的。
在理论知识被记录完后，弗立维教授开始进行下一个课堂流程，带领学生们进行实践施法。考虑学生人数和安全方面问题，新生们第一个实践的魔咒被定为——魔杖照明咒。
照明咒是学起来简单，常见而又实用的咒语。有一说，照明咒的发明者是莱维娜·蒙克斯坦利，她在魔法部第一次公开使用了这个魔咒。另有一说，发明者是德国男巫加文·吕格纳，他表示这个魔咒是他在开发隐身烟雾弹时发明出来的。
“来，大家一起跟我念，勒厄莫斯（荧光闪烁）！”弗立维教授示意学生们跟上他的教学。
于是，课堂上想起了学生们此起彼伏的勒厄莫斯（lus）声，看到学生们都行动起来，弗立维教授继续纠正着：“很好，注意你们的发音。然后举起你们的魔杖，向前轻轻一点，同时大声念出勒厄莫斯（荧光闪烁）这句咒语！”
“孩子们，记住。挥动方法和正确发音是你们成功的关键！”弗立维教授又补充强调了一句。
“罗某磁！”
“老谋子！”
“拉莫师！”
罗恩试验着大声念出几句咒语，魔杖在他手中挥舞着。
他虽然念了很多遍，也挥舞了不少次，声音中还带着很浓烈的情感，魔杖却并没有因此产生亮光。
“做得好，大家快看！戴维德先生成功了，难以置信他第一次施展就获得成功了。”
就在这时，弗立维教授大声宣布着，“这真是难得，格兰芬多加五分。”
所有学生都把视线望向凯恩，赫敏也从前面回过头，看了他一眼。凯恩看到，她眼中斗志旺盛地就像能喷出火来一样。
一节课下来，绝大多数学生都获得了成功。赫敏在凯恩成功后，很快就第二个完成了照明咒，为格兰芬多赢来三分加分。
随后，拉文克劳的学生安东尼·戈德斯坦和他的朋友泰瑞·布特、迈克尔·科纳释放照明咒成功。弗立维教授看到自己学院的学生表现不错，很满意为了鼓励他们，给三人分别加上一分。
备受瞩目的哈利，几乎是和他们同时，也顺利释放出了照明咒。
虽然，哈利没能赢得加分，但收获到了弗立维教授口头上的表扬，弗立维教授表示对他非常看好，毕竟名气在那里摆着呢。
下午，一天的课程结束后。利用课余时间，凯恩觉得有必要对霍格沃茨城堡进行探索，熟悉一下校园环境。
当然，校长室绝对不在他的探索范围内，凯恩并不希望过早接触到邓布利多这位睿智的老人，因为他不确定邓布利多对他抱有怎样的看法。
漫无目的在城堡中乱逛，沿着一条楼梯向下走，不知不觉中凯恩来到了霍格沃茨城堡的地下室。前面是魔药课教室，从那边往右走，穿过一道石墙就是斯莱特林的公共休息室。
“我怎么走到这来了？这可不是我要探索的