课间，夏青青拿着一本物理练习册，把它摊在齐枫面前，指了指一道题后，说：“齐老师，这个，老师讲太快，没听懂。”
齐枫刚思考完老师讲的题后，天降一本物理练习册，还有根手指指了指一个地方。
齐枫低头看着那道题，在脑子里组织了一下语言之后就开始了现场教学。
齐枫每说一句话，夏青青就皱着眉头点一次头，旁听的黎芸听得云里雾，看了一眼夏青青，发现她听得很积极。于是黎芸果断放弃，坐等夏青青学会后再去问她。
一通讲解过后，齐枫说：“听懂了吗？”
夏青青依旧皱着眉头。
“哪里没听懂？”
夏青青依旧没说话，她也不知道自己哪里没听懂，但就是感觉没听懂。
夏青青摇了摇头，说：“我也不知道我哪里没听懂。”
“那你把这道题讲一遍。”齐枫说道。
夏青青回想了一下齐枫刚才给她讲的内容，然后把整道题的解题过程大致说了一下。
“你这不是会了吗？”齐枫疑惑道。
夏青青还是摇摇头，说：“我也不知道，但就是感觉没懂。”
“啊？什么鬼？”齐枫被夏青青搞懵了，他以前很少教别人做题，他也不清楚夏青青这是什么情况。
“嗯…没事，我再琢磨琢磨。”
说完夏青青就拿回了自己的书。
看着书上的那道题，夏青青觉得它并不难，但自己却看不懂。
思考了一会儿后，夏青青突然想到了什么，立马转过去和齐枫说：“我知道我为什么觉得我听不懂了。
“为什么？”
“我虽然知道了这一题怎么做，但是我碰到肯定还是不会做。”夏青青接着说道，“刚才你教我的时候我就在想，我要是碰到类似的题应该怎么做，但是我想不明白。我能想明白这一题，但我不一定能想明白其他的题，你能明白吗？”
夏青青不知道齐枫明不明白，但她感觉自己还不是很明白。
怎么办，他能听懂吗，他能理解我的意思吗，夏青青在心里想着，祈祷齐枫能够理解自己的意思。
齐枫很快就理解到夏青青想要表达什么，于是他把这类题的解题思路在脑子里整理了一下后，又重新教了夏青青一遍。
夏青青听完后缓慢地点了点头，显然是还在消化齐枫教的内容。
思考了一会儿后，夏青青彻底想清楚了，十分轻松地盖上书。
边上的黎芸见状，就来问夏青青问题。
于是，齐枫教夏青青，夏青青教黎芸，三个人均是一对一的辅导。
到了晚自习的时候，夏青青做完物理练习后又来问齐枫问题。
齐枫看了一眼题目后，说：“这和你下午问我的题目是一类题。”
“那你可以再教我一遍吗？”夏青青不好意思地笑了笑，“我总感觉哪里怪怪的。”
齐枫叹了口气，想起下午夏青青说的话，最终还是选择耐下性子教她，而这一次，他转变了讲解策略。
“你这个题看了解析还有哪里不会？”
“它为什么要这么做？它不这么做不行吗？为什么我的方法不行？”
面对夏青青的三连问，齐枫一时间也不知道怎么回答她。
齐枫仔细看了下题，又仔细看了看夏青青的解法，再将她的解法和标准答案比对了一下后，说：“你的方法也可以，但是标准答案更简便。”
“那为什么我算出来的答案和它的不一样？”
“你是不是没注意单位？题目里的速度单位是千米每小时，而加速度是米每二次方秒，你要换算一下单位再进行计算。”
夏青青瞄了眼齐枫，小声地说：“我不会换算单位。”
？？？？
齐枫现在满脑子问号。
夏青青又瞄了一眼齐枫，继续说道：“我真不会，我分不清乘和除，我只知道有个3.6。”
越说到后面夏青青的声音越小。
齐枫无奈地叹了口气，说：“千米每小时换算成米每秒是除以3.6，或者你可以直接记72千米每小时是20米每秒，到时候你可以用这个临时算一