多吉的生活很简单，每天帮着父母放牧牛羊，看着那成群的牦牛在广袤的草原上吃草，远处是连绵起伏的雪山。然而，他的心中却有着一个与众不同的梦想。那是在一次偶然的机会，他从村里那台破旧的电视机里看到了一场足球比赛。电视画面中，球员们在绿茵场上奔跑、传球、射门，那激情四溢的场景深深地吸引了多吉。他从未见过这样的运动，那些球员们的勇敢、团结和对胜利的渴望，让他内心深处的某种东西被点燃了。
从那以后，多吉满脑子都是足球。他开始在草原上用石头摆成球门的样子，然后用一个破旧的布团当作足球，自己练习射门和带球。他的父母看到他这样，虽然不太理解，但也没有过多干涉，他们知道多吉一旦认定了什么，就很难改变。
多吉想要一个真正的足球，可是在这个贫穷的小村，这是一件很奢侈的事情。村里唯一的商店也没有足球售卖。但多吉没有放弃，他开始努力攒钱。他把自己平时帮父母干活得到的一点报酬都小心翼翼地存起来，还在山上采一些草药去卖给镇上的药材商。
然而，他的行为引来了村里一些人的嘲笑。一些老人觉得他不务正业，应该把精力放在放牧和传统的生活技能上。但多吉心中有着对足球的热爱和向往，他没有被这些嘲笑和质疑所打败。他的好朋友扎西却非常支持他，扎西说：“多吉，我相信你，你一定可以拥有自己的足球，然后像电视里的那些人一样厉害。”
多吉在坚持的过程中，也遭遇了身体上的困难。由于高原的特殊环境，他在剧烈运动后常常会感到呼吸困难，头晕目眩。但他想起电视里那些球员在赛场上受伤了还继续拼搏的画面，就又充满了力量。他开始锻炼自己的体能，每天早早地起床，在草原上奔跑，逐渐适应这种高强度的运动。
终于，经过几个月的努力，多吉攒够了钱。他和扎西一起去了镇上，在一家小体育用品店里，多吉买到了他人生中的第一个足球。当他把足球抱在怀里的时候，他的手都有些颤抖，那是他梦想的象征。
回到村里，多吉成了孩子们中的焦点。他带着大家来到村子的小广场上，开始教大家踢足球。孩子们都充满了好奇和兴奋，虽然他们没有正规的场地，没有专业的装备，但他们的热情却无比高涨。
多吉的足球梦想也引起了村里一位支教老师的注意。这位老师叫李老师，他来自大城市。李老师看到多吉对足球的热爱，心中十分感动。他觉得这些孩子在艰苦的环境下还能有这样积极向上的梦想是非常难得的。于是，李老师决定帮助多吉和其他孩子们。
李老师利用自己的休息时间，给孩子们讲解足球的规则和技巧。他还从自己微薄的工资里拿出一部分钱，给孩子们买了一些简单的训练器材，如足球鞋、口哨等。在李老师的帮助下，孩子们的足球水平有了很大的提高。
然而，好景不长。村里的小广场因为要修建一个新的仓库，不能再让孩子们踢球了。孩子们都很沮丧，多吉更是心急如焚。他去找村长理论，他说：“村长，足球是我们的梦想，我们没有别的地方可以踢球了。”村长也很无奈，他说这是村里的集体决定，仓库也是为了储存过冬的物资。
就在大家感到绝望的时候，李老师站了出来。他联系了自己在城市里的一些朋友，讲述了这些青藏高原上的孩子对足球的热爱以及他们面临的困境。他的朋友们被这个故事所打动，其中一位在体育部门工作的朋友积极协调，为孩子们争取到了一块新的土地用来修建足球场。
同时，一些慈善组织也得知了这个消息，他们送来了更多的足球装备和资金，帮助孩子们改善踢球的条件。孩子们感受到了来自外界的正义与温暖，他们更加珍惜这个来之不易的机会。
有了新的足球场和装备，孩子们的足球梦想更加蓬勃发展。多吉组织了一支小小的足球队，他们开始参加一些周边村庄的友谊赛。
在一次与邻村的比赛中，多吉的球队遇到了很强的对手。邻村的球队训练有素，而且身体条件比他们要好。比赛开始后，多吉的球队很快就处于劣势。但是多吉没有放弃，他在球场上大声鼓励着队友们：“我们不能放弃，我们是青藏高原的孩子，我们有着坚强的意志。”
他自己更是身先士卒，不断地奔跑、抢断、传球。在比赛的最后几分钟，多吉的球队还落后两球，但他们依然没有放弃。多吉抓住一次机会，突破了对方的防线，然后一脚漂亮的射门，为球队扳回了一球。这一球