同样的，也找到了一个三人小群，建群的时间是昨天下午，肖主任建的群，把人拉来以后留下一句话就退群了，里面的聊天记录让她对自己的任务有更多一点的了解。
【肖主任：小李，老梅，刘文的班下周让你们办公室小余暂代一下，你们把班主任的工作都给她说说。
李老师：好的。
梅老师：这还拉什么群，明天办公室当面讲下就行了。
肖主任：晚上就得叫她先代晚自习了。
梅老师：那行吧。
（肖主任已退出群聊）
余生安好：两位老师打扰了，厚颜向您二位求助下，我接下来得干些什么？对这方面实在没有了解。
梅老师：先给你讲讲马上要做的，今天晚自习你可以把你的联系方式和办公室位置给班长，有什么情况方便学生找你，其它先不要多说，清点正确学生的数量，让学生正常自习就行了。
李老师：每天早上7:30到班管理早读半小时，每天中午1:45到班管理读报15分钟，每周三下午最后两节班会课也是班主任下班的。
梅老师：对，你和肖主任要一下他们班的课表，如果上面有自修课，那也是班主任下班的。
李老师：先记住这些吧，其它的不急着说，明天早上我没课，到时候办公室当面教你。
梅老师：我班级明天开始军训，有点忙，就辛苦小李你了。
余生安好：谢谢两位老师啊！救我一命了！
梅老师：有问题不会处理的可以来问我，开学那会儿你不也帮我忙了么，到了学生面前表情都收起来，学生就不敢闹你了。
李老师：别客气了，不是大事，记得每天把班主任日志做一下，每次到班级先把学生人数清点清楚，安全问题最重要，其它都好处理。
余生安好：好的，谢谢李老师提醒！】
看完聊天记录，俞笙突然想到李老师说的，早上7：30到班晨读，还有主线任务一要组织一次周一晨会，今天就是周一，现在已经7：40分了！
顾不得多想，俞笙拿起桌子上的班主任工作日志就向教室走去，怪不得办公室里人这么少，肯定都去管理晨读了！
幸好办公室和教室的距离并不远，刚好是隔壁楼同一楼层，俞笙沿着回廊绕过去，2分钟就走到了教室。
刚才她边走边翻看了一下班主任工作日志，这本日志最前面是学生基本情况登记表，里面包含了学生的学号、性别、家庭住址、家长姓名和联系电话。
然后是班级基本情况统计表，包含了学生数量，班级里的单亲学生、残疾学生、心理异常学生和行为异常学生记录。
再后面是学生职位的安排和住校生情况统计，其中包含了学生寝室号和床位号，最后是班级任课老师和课代表记录。
再往后翻，就是每周工作记录，以周为单位，包含了会议记录、每周工作汇总、每天一面的班级情况记录表以及主题班会情况记录表。
信息量有点大，俞笙只大略翻看了一下，发现每周一班级都没有晨读的安排，都是晨会，按刘老师的记录上看，每次晨会就是班主任来讲一些学校通知，安全提醒，或者各项事务的安排。
教室里非常安静，有个学生坐在讲台桌上，应该是班委。
这所学校每个学生胸前都别着一张信息卡，上面就有学生的班级和姓名，但没等俞笙走进，讲台上的学生看到她到教室，马上起身回了自己位置。
想到主线任务，俞笙不动声色的走上讲台，先看了一眼下面每个座位都坐着人，确定班里人都到齐了，这才清了清嗓子，道：“大家好，我姓余，因为你们班主任刘老师身体不适，这一周暂时由我来代你们班的班主任。”
下面的学生顿时议论纷纷，原本趴着的几个学生也精神了起来。
“安静！”刚才讲台桌上的学生起立喊了一句，然后又坐了下去，她在班级似乎很有威望，班级又重新安静了下来，这次俞笙看清了她的名字，刘欣怡。
“我对大家还不太熟悉，接下来我点一下名，点到的同学请举手示意一下。”
虽然每个座位上都坐了人，但俞笙还是找借口点了一次名，这个过程花费了大约10分钟，刚点完，手环就开始发热，应该是和任务有关。
“感谢大家的配合，这一周班级的具体事务不变，按照刘老师安排的就可以，接下来到下课前，我给大家一点提问的时间，刚才看好几个同学似乎有话要说，不过每位同学只有一次提问的机