团队中的科学家与土著的魔法师交流，探索异界能量的新用途。科学家艾米丽与魔法师在实验室里合作：
“魔法师，我们发现异界能量可以被用来驱动某些科技设备。这将是一个重大突破。”
魔法师兴奋地回应：“艾米丽，我们将共同揭开异界能量的秘密，为异界带来新的力量。”
李星澜在团队中强调“合作共赢”的重要性，鼓励成员与土著共享知识。在一次团队会议上，李星澜说：
“我们的目标不仅仅是帮助土著，更是与他们共同成长。知识共享将是我们成功的关键。”
团队成员帮助土著建立图书馆，保存异界的知识和历史。图书馆开幕时，李星澜对土著领袖说：
“这个图书馆将是我们共同的财富，它将保存我们的历史和智慧，供后代学习。”
李星澜与土著领袖讨论如何提升异界的教育水平，培养新一代的领袖。在一次教育会议上，李星澜提出：
“教育是未来的基石。我们需要为土著儿童提供更好的教育机会。”
土著领袖感激地回应：“星澜，我们非常需要这样的帮助。我们将共同努力，培养未来的领袖。”
团队中的教育专家为土著儿童开设课程，传授基础科学知识。教育专家莉娜在课堂上鼓励孩子们：
“孩子们，科学是探索世界的工具。我希望你们能通过学习，发现异界的奇迹。”
随着盟友关系的加深，异界的居民们更加团结，他们共同面对挑战，共同规划未来。李星澜和他的团队成为了异界不可或缺的一部分，他们与土著领袖一起，为异界的和平与繁荣而努力。