随后，眉头又渐渐舒展，眼中闪过一丝不易察觉的赞许。我在一旁默默观察，心里像揣了只小兔子，砰砰直跳，既紧张又兴奋。
“嗯，看起来是个很有灵气的孩子。”大卫终于开口了，他的声音里带着几分肯定，“不过，学习这事儿，光有天赋还不够，还需要后天的努力和正确的方法。如果她能保持这份对知识的渴望，我相信，在我的帮助下，她一定能够取得长足的进步。”
听到大卫的话，我心中暗自窃喜，表面却不动声色地附和着：“是啊，大卫老师，她真的很需要您的指导。有您这样的名师指点，我相信她一定会更加努力的。”
当大卫的手指轻轻滑过相册的页面，仿佛无意间触碰到了某个秘密的开关，他的眼神瞬间被一张照片牢牢吸引，那是一种发现新奇宝藏般的喜悦与好奇。照片中的郭伟男，经过一番脱胎换骨的装扮，简直令人叹为观止。
他的面容在化妆师的巧手下焕然一新，男扮女装的他，不仅五官精致得如同瓷娃娃，连皮肤都显得细腻无瑕，那精心描绘的眼线让眼睛更加深邃有神，睫毛根根分明，仿佛能说话一般。
口红的色彩，选得既温婉又带有一丝俏皮，完美衬托出了他此刻的“女性魅力”。
大卫的眼神在照片上停留了许久，他的嘴角不自觉地上扬，形成了一抹满意的微笑。他轻轻地抚摸着照片的边缘，仿佛在触摸一件稀世珍宝，那种专注与欣赏，让人几乎忘记了这只是张照片而已。
他低声自语了几句外语，语速虽快，但那份由衷的愉悦和赞叹却清晰地传达了出来。我能从那些音节中捕捉到一丝不易察觉的轻浮与调侃，它们像是不经意间泄露的秘密，让我的心里不由得生出一股异样的情绪。
我站在一旁，表面维持着礼貌的微笑，内心却五味杂陈。我知道，大卫此刻的赞叹并非出于对学生的期待或是对教学任务的重视，而是纯粹地被这张照片的视觉效果所震撼。
这种感受让我既感到尴尬又有些许愤怒，毕竟，我们本是为了让大卫帮助妹妹提高学习成绩而来，而非让他在这里品头论足一个“美女”的外表。
我深吸一口气，努力平复自己的情绪，决定开口打破这份微妙的氛围：“大卫老师，您觉得她…嗯，我妹妹，看起来怎么样？是不是很有学习的潜力？”
我故意将话题引回正轨，希望他能将注意力从照片上转移到我们的初衷上来。
大卫闻言，似乎意识到了自己的失态，他轻轻咳嗽了一声，将照片放回相册中，眼神也重新回到了我身上。“哦，是的，是的。”他连声应道，但语气中仍带着一丝未散去的笑意。
“你妹妹，看起来确实很有灵气。我相信，只要她愿意努力，一定能在学习上取得很大的进步。”
虽然大卫的回应还算得体，但我能感觉到，他心中的那份轻浮与调侃并未完全消失。
我站在一旁，嘴角勉强维持着那抹礼貌性的微笑，但内心的情绪却如同狂风暴雨般翻涌不息。我偷偷地用余光瞥向大卫，只见他的眼神中闪烁着一种复杂的光芒，那是一种对美的欣赏与赞叹交织在一起的情绪。
但在这份欣赏背后，似乎还隐藏着某些不易察觉的暧昧与轻浮。他仿佛完全沉浸在了自己的幻想之中，对照片中那位“美女”的赞美之词滔滔不绝，完全忘记了我们此行的真正目的。
我暗暗握紧拳头，指甲几乎嵌入了掌心，那是一种无声的抗议，也是对自己情绪的压抑。我告诉自己，必须保持冷静，不能在这里失态。
于是，我深吸一口气，努力让自己的声音听起来平静而坚定：“大卫老师，您真是慧眼识珠，我妹妹她…嗯，她确实是个很有潜力的孩子。有您这样的名师指点，我相信她一定会更加努力，不负您的期望。”
大卫终于从照片的世界中抽离出来，他轻轻地将相册合上，放回桌上，脸上露出了一抹满意的笑容。那笑容里，既有对学生潜力的认可，也有对自己眼光的自豪。“是的，是的，她看起来非常优秀。”
然而，我敏锐地察觉到，他的眼神中仍带着一丝不易察觉的轻浮，那丝光芒让我心中的厌恶感更甚。
他顿了顿，似乎还想说些什么，于是又用外语说了几句。那些话语如同流水般滑过我的耳畔，我虽未能完全听懂每一个单词，但从他的语气和神态中，我能感受到那些话语背后隐藏的复杂情绪，更多的是一种难以言喻的轻佻与调侃。
这让我感到一阵恶心，仿佛有什么东西卡在喉咙里，让我说不出话来。
我强忍着心中的不适，保持着表面的平静与礼貌，微笑着点了点头。但我知道，