在那如梦如幻却又充满未知的神秘穿越之后，艾娃的灵魂仿若一颗流星，划破时空的界限，降临于这全然陌生的异世界，悄然附身成为了部落族长那不满 8 岁的稚嫩女儿。
艾娃以令人惊叹的速度适应了这全新的身份与生活环境。她在部落中的日常活动里敏锐地察觉到，部落里的人们个个身形魁梧高大，两米有余的身高赋予了他们如同巨人般的体魄，奔跑起来更是风驰电掣，速度竟然远超寻常马匹。然而，在知识的广袤海洋与先进技术的光辉殿堂面前，他们却宛如迷失在黑暗中的行者，仅在极为基础和浅显的层面徘徊，对诸多深邃的科学原理、精妙的制造工艺以及复杂的社会管理理念几乎一无所知。
一日，阳光洒在部落的土地上，艾娃与身旁长老家的女孩相伴嬉戏，望着女孩那纯真无邪的笑脸，她的脑海中忽然灵光一闪，一个大胆而新奇的念头油然而生。艾娃转身，清澈而坚定的目光望向阿妈，脆生生地说道：“阿妈，我心中有个想法，我想召集一些小伙伴，与我一同学习玩耍，探索新奇的事物。您可否下令，将部落里那些不满 7 岁左右的小女孩都聚集到一起呢？我渴望成为她们的老师，将我知晓的许多有趣事情分享给她们。”阿妈听闻，眼中闪过一丝诧异与疑惑，她微微歪头，仔细端详着艾娃那虽显稚嫩却透着无比认真的小脸。在艾娃那炽热而坚定的眼神注视下，阿妈心中涌起一股莫名的信任与期待，最终微微点头，应允了此事，并即刻传令下去。
消息如春风拂过大地，迅速在部落中传开，不一会儿，众多小女孩如欢快的小鸟般从四面八方聚集而来。她们或好奇，或羞涩，或兴奋地望着艾娃，眼中闪烁着对未知的渴望。艾娃穿梭在这群小女孩中间，她的目光如同敏锐的猎鹰，仔细地审视着每一个孩子的面容、神情与举止。她用心去感受每个孩子独特的气质与潜在的天赋，经过一番精心挑选，最终从众多孩子中确定了 300 人。
艾娃为这 300 为被选中的孩子精心打造了一个专属的成长天地。在部落中一片宁静而开阔的区域，她指挥着族人们齐心协力，盖起了一排排整齐有序的木质小屋。这些小屋虽然构造简单，却充满了温馨与希望，成为了女孩们居住与学习的乐园。从此，艾娃开启了她意义非凡的教学之旅。
她所传授的知识犹如一座蕴藏无尽宝藏的神秘城堡，丰富多样且层次分明。有时，她会站在小屋前的空地上，用清脆悦耳的声音为女孩们讲解那些放之四海而皆准的基础知识，如简单的数学运算、基础的语言文字以及对自然万物的初步认知。她会捡起地上的树枝，在泥土上画出各种形状，耐心地教导女孩们辨别三角形、圆形、方形等几何图形，让她们对世界的构成有更清晰的理解；她会用温柔的语调讲述部落的历史、传说以及周边自然环境的奥秘，激发女孩们对未知的好奇心与探索欲。
而有时，艾娃又会根据每个孩子独特的特点与潜藏的天赋，因材施教，为她们量身定制不同的教学内容。对于那些思维敏捷、对数字敏感的孩子，她会深入讲解更复杂的数学原理，如简单的代数方程、几何定理的初步推导，甚至引导她们尝试进行一些基础的商业计算，为日后从事商业管理与经济发展打下坚实基础；对于那些动手能力强、富有创造力的孩子，艾娃则会将她们带入简易的工坊，亲自示范炼铁、炼铜、炼铝、炼钨以及制作玻璃等技术工艺的基本步骤与关键要点。她会手把手地教她们如何操控简陋的熔炉，如何辨别金属矿石的品质，如何将滚烫的金属液倒入模具中，制作出各种形状的工具与饰品。同时，她也会向她们传授制作玻璃的奥秘，从原材料的筛选到高温烧制的技巧，再到玻璃成型后的加工与装饰，让女孩们领略到手工制造的魅力与艰辛。
在教授知识之后，艾娃会布置相应的任务让女孩们自行复习巩固。她深知，只有通过自主学习与实践，知识才能真正被吸收与内化。女孩们会在小屋里认真地回顾所学内容，相互讨论、交流心得，遇到困难时，她们会主动向艾娃请教。而艾娃则如同一位不知疲倦的守护者，在女孩们学习的过程中，不断地穿梭于各个小屋之间，循环往复地进行教学指导。她会耐心地解答女孩们的每一个问题，纠正她们的错误，鼓励她们勇敢地尝试新的方法与思路。
随着时光的悄然流逝，艾娃对这 300 名女孩的未来发展有了愈发清晰且宏伟的规划。当她自身逐渐成长，知识与经验不断积累丰富，她意识到，部落的繁荣昌盛犹如一座宏伟的大厦，需要多根坚实的支柱共同支撑。于是，她决定在女孩们成长到合适的年纪时，将她们巧妙地分成三个不同的方向，犹如三把锐利的宝